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中外40余所大学校长共话可持续发展与大学责任—

发布时间:2017-12-04 阅读:

  40多位中外大学校长谈可持续发展与大学责任 - News - Science Network

  5月20日,同济大学迎来了建国110周年。同日,来自中国,德国,英国,法国,意大利,奥地利,芬兰等国家的20多个国家和地区的40多所高校的80多位校长,高等教育专家齐聚同济大学,关于可持续发展和大学责任。分享自己的实践和思考。我们认为,面对人类在可持续发展背景下必须面对的重大挑战,大学应积极采取措施,加强全球大学间的合作与交流,发展可持续发展的高等教育和面向未来的教育以可持续的思想培育可持续发展的创新人才,促进科学研究的可持续发展与应用,更好地引领和促进世界的可持续发展。

  随着联合国可持续发展首脑会议2015年“2030年可持续发展议程”的通过,标志着可持续发展已成为世界各国共同的事业,并逐步在经济社会发展的各个领域得到实施。与此同时,“2030年可持续发展议程”进一步强调了教育在促进可持续发展方面的战略重要性,呼吁所有受过教育的学生掌握必要的知识和技能,促进可持续发展,建立清晰可持续的发展为导向的教育目标。

  大学应该如何面对可持续发展的未来?在可持续发展的背景下,大学如何更好地实践自己的使命和责任?在论坛上,参加论坛的中外高校校长和高校专家进行了深入讨论,围绕重点问题集思广益,围绕相关议题进行了圆桌讨论。

  中国工程院院士,中国工程院院士钟志华和同济大学校长发表了题为“走向可持续未来,积极落实大学使命与责任”的主题演讲,指出大学作为教育体系的最高层次在人类社会的可持续发展中发挥着重要的作用,一方面,作为可持续发展转型的示范,大学要把可持续发展的理念融入高校发展的各个领域,创造和传播价值,知识体系和科学技术是可持续发展所需要的;另一方面,大学也需要肩负起推动世界可持续发展的责任,通过大学与外部社会的互动来谋求全面的社会进步和可持续发展。他认为,大学要主动倡导人的可持续发展理念,培养引领可持续发展的人才,提供可持续发展的知识和技术,促进可持续发展的实际应用,促进可持续发展文化的形成五个方面承担应有的责任,做出应有的贡献。

  同时,钟志华介绍了同济大学在可持续发展方向的探索,并结合创新,协调,绿色,开放,共享五大发展理念,打造世界一流大学,推动可持续发展。近年来,同济大学在办学理念,人才培养,科学研究,社会服务,文化遗产,国际交流与合作,校园建设等方面进行了大量卓有成效的工作,形成了独特的办学特色。 2009年,同济大学成为国际顶级杂志“自然”绿色校园特色唯一的亚洲学校。 2010年,同济大学当选联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席单位,2012年校园联盟荣获全球可持续校园优秀奖(亚太地区第一所获奖学校)地区)。

  德国达姆施塔特工业大学校长汉斯·杰根·普梅尔在题为“研究,教学,转移:德国理工大学能做什么”的主题演讲中,阐述了学校实施四大重点,研究和人才开发的技术可持续性以及青年人的培训,以确保他们成功进入劳动力市场并转让知识和技术促进技术进步并与全球其他大学建立伙伴关系实施这些战略有效地提高了学校对可持续发展的贡献。他介绍说,德国理工大学非常关心未来社会的发展和一些重点研究领域。这些大学与工业界有着非常密切的联系。他们积极推动大学与企业间的知识转移,并致力于为未来可持续发展做出重要贡献。

  经过充分讨论,中外主要校长和教育专家认为,为了可持续发展的未来,全球大学需要更多的共识来承担更多的共同使命和责任。因此,论坛提出了五点建议:一是人类进入可持续发展时代,可持续发展已经成为人类共同面临的重要挑战。高等教育要更好地适应这一潮流,为人类的经济发展和社会进步做出更大的贡献。其次,高等教育在未来的时代应承担越来越重要的责任和义务。大学在解决包容性增长,能源安全,公共卫生和气候变化等可持续发展问题上应发挥更重要的作用。第三,大学的核心任务和核心职能是培养人才。大学要开展可持续发展和面向未来的高等教育,培养引领和适应未来的人才。第四,大学特别是高水平大学要坚持自己的特色,重视世界水平。要根据实际情况创新自己独特的发展模式,努力达到世界一流水平,更好地引领和促进世界的可持续发展。第五,面向未来,高校要加强合作交流,共同推动人类文明和文化遗产事业取得更大进步。

关键词: 自然科学