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刘炯天:双一流建设名单不是拿来做排位的—新

发布时间:2017-12-03 阅读:

  刘炯天:一流的建筑名单不是用来做排名的 - 新闻 - 科学网

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  10月22日,十九号新闻中心在媒体中心二楼新闻发布室进行了集体采访,邀请教育界代表谈论综合教育改革。图为郑州大学校长刘炯天。新华社郝光鹏摄

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  新华社北京10月22日电第九届全国人民代表大会新闻中心10月22日17时30分在媒体新闻中心二楼媒体中心进行了集体采访,邀请教育界代表谈论全面教育改革,并回答记者提问。

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  人民日报记者:

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  不久前,教育部等部委出台了“双顶级建设”名单,引起了高等教育界的广泛关注。我想请问这里的高等教育代表。你觉得这份名单怎么样?

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  郑州大学校长刘炯:

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  我从我的观点回答这个问题。首先,党中央,国务院制定了这样一个重大战略部署,统筹推进双管齐下。我认为这个清单是这个部署的直接体现。在十九届全国人大二次会议的报告中,总书记说,加快建设一流大学和一流学科,实现高等教育的内涵式发展,我觉得这个名单本身就是一个基础。在线列表中出现了一个接一个的调用,我觉得这个过程本身是一个复杂的过程,所以我认为这是正常的。

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  其次,选择清单包括一套规划,其中包括建立选择标准的基本规则,包括标准,比如我们都知道竞争优势,专家选择,政府选择以及动态筛选。四选与榜单也好,一流的建设也好,是一个很好的系统设计和标准。我觉得这个清单应该是这个系统设计的直接结果。清单出来后,得到普遍认可。但是,我认为在任何系统设计中都有一个适应和改进的过程。随着双流建设全面推进,整个方法和规律将不断完善。

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  第三,针对如何看待郑州大学进入一流大学的一系列问题,首先是它的实力和条件。这是一个基本的重点。刚才郑州大学已有89年的历史。是具有高水平综合性大学的地方性,典型性和代表性的综合性大学。我们有10名高级教师队伍。我们的学术成果,这个时间在整个评估中是比较公认的,郑州大学在过去的五年中,从国际学术产出排名1400多位,到现在的910多位,最新排名国内大学大概有45位看。今年以来,国家自然科学基金在国内高校排名第30位,社会科学基金排名第7位。作为地方大学,我觉得这样的学术成果的地位和水平并不容易,也是一个比较好的发展和快速增长的时期。

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  郑大已经有90万毕业生,本身对社会做出的贡献很大,在最近两次院士选拔中,有6位校友当选院士。我想说的是,人才培养质量是比较高的,应该说有更好的学术条件。总之,拿正大的故事来说,首先是一个强势条件的示范,为今后一流的建设打下了基础,是一个比较好的起点;其次,学术力量雄厚,河南人口众多,近年来经济社会发展很好,我想说的是,在中原大地上,建设这样一流的大学不仅是因此,我说,呼吁一个地区的经济和社会现代化,期望有一亿零七百万人享有优质的教育资源,因此,选择一个双重的,一流的基础是以实力为基础,还有一个支持中西部地区高等教育发展的全国性平衡教育。

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  这个清单并不是要用来做,而是要用来做。如何理解这些话?不是用来资格的,不是说你是一流的大学,而是要做的,这个要通过建设,在不同的时间建成,达到世界一流水平的学科,一流的大学水平,这是一流的学科,一流的大学建筑体系设计和要求,所以更偏重于干。

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  通过建设一流学科和一流大学,实际上是加强高校内涵建设,促进高等教育整体内涵的建设和发展。其直接目标之一是建立一批世界一流的学科和一流的大学。一个是到本世纪末把我们的国家从一个主要的教育国家变成一个教育大国。因此,还有很长的路要走,我们必须袖手旁观,为这样一个宏伟的设计而努力。

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